Привет)
Прыгнуть выше себя:
как понять свой уровень компетентности?
Еще Дарвин, знающий толк в человеке и человечестве, сказал, что «невежество чаще рождает уверенность, нежели знание». Другими словами, чем мы более некомпетентны, тем меньше сомневаемся в собственных способностях. Как разглядеть свой потолок и перестать мучить себя задачами не по зубам? Или, наоборот, стоит завышать планку и прыгать все выше и выше?
Ищем ответ вместе в сетевом проекте
"Как прыгнуть выше себя?".
Я знаю, что ничего не знаю
Чем выше уровень компетентности, тем критичнее мы к себе относимся. Как говорил Сократ: «Я знаю, что ничего не знаю, но другие не знают и этого».
«Демокрит сравнивал знания с шаром. Когда мы знаем мало, то и шар маленький, и поверхность соприкосновения с областью незнания мала, поэтому есть ошибочное представление о собственных знаниях как значительных. Проявляется тот самый эффект Даннинга — Крюгера, когда студент не очень разбирается в предмете, но чуть-чуть послушал, где-то что-то прочитал, ощущает себя всезнающим и безапелляционно выносит суждения. А как у нас все прекрасно разбираются в политике и педагогике! Есть люди, которые искренне верят, что они, что-то узнав и поняв про себя, способны учить других разным вещам. При этом они нередко не имеют образования. Но чем больше наш шар, тем больше поверхность, которой мы соприкасаемся с областью незнания».
ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ?
Если мы понимаем количество наших белых пятен и критичны к себе, то это хороший симптом!
Участие в сетевом проекте "Как прыгнуть выше себя?" позволит соизмерить объем своих знаний и навыков.
И это поможет брать на себя то, что по плечу и
определить свой путь совершенстования.
Для участия в проекте приглашаются
педагоги, воспитатели учреждений дошкольного образования.
Длительность проекта составит 7 недель